viernes, 27 de febrero de 2015

Bitácora IES Las Lagunas. Semana 9 del 23/02/2015 al 1/03/2015

Semana 6 del Practicum del 23/02/2015 al 1/03/2015

Se acerca el final de esta fantástica experiencia.

Fase Análisis de Intervención en el Aula(8 h). durante esta semana hemos realizado la valoración de mi labor como docente, desde dos puntos de vista: desde el punto de vista de mi tutora y desde el punto de vista de mis alumnos.
La valoración de mi tutora ha sido positiva con recomendaciones de como mejorar mi labor como docente, fundamentalmente:
  • Estructurar el espacio de la pizarra, dejando en la parte superior izquierda lo que queramos mantener durante toda la exposición.
  • Explicar los conceptos, indicando todos los pasos, y una vez terminado indicar a los alumnos que es lo que tienen que copiar.
  • Utilizar actividades que motiven a los alumnos para utilizar las matemáticas.

Para saber la opinión de los alumnos, realice una encuesta sobre una serie de puntos, que los alumnos de 4ºB y 4ºC han contestado, dando preferencia a las observaciones.
La valoración de los alumnos ha sido positiva, con las siguientes observaciones de forma mayoritaria:
  • Escribir con mejor letra.
  • Hablar más alto y dirigido a todos los alumnos.
  • Explicar todos los pasos.
  • El examen ha sido difícil y largo

sábado, 21 de febrero de 2015

Bitácora IES Las Lagunas. Semana 8 del 16/2/2015 al 22/02/2015

Semana 5 del Practicum del 16/02/2015 al 21/02/2015

Fase Impartición de Clases en el Aula (19 h).


Estamos llegando a la fase final del Practicum. Durante esta semana hemos terminado de repasar la materia correspondiente a la trigonometría y resolviendo las dudas de los alumnos de cara al examen. Los días 18 y 19 hemos realizado los exámenes a los grupos 4ºB y 4ºC y el día 20 al 4ºA.

En el siguiente enlace se puede observar el examen que han realizado los grupos 4ºB y 4ºC. Examen 4ºB y 4ºC

En el grupo 4ºA como el porcentaje de alumnos de la zona de influencia de la antigua URSS es alrededor del 20 % como medida de atención a la diversidad se ha realizado un examen en las dos lenguas, la española y la rusa. Se adjunta en el siguiente enlace el examen del 4ºA.

He empleado 6 horas en la corrección de los exámenes y en hacer la estadística de los resultados, con una media de aprobados del 30 %, un desastre. Los alumnos están pensando más en el viaje de estudios a Roma que en cualquier otra cosa.

La semana que viene les plantearé la realización de una encuesta que ya tengo preparada, para que los alumnos evalúen mi labor como docente. 


Fase Análisis Intervención en el Aula (4 h).

Los resultados han sido tan malos que me dejaron una sensación extraña, de tal forma que mi tutora me estuvo comentando los resultados , los alumnos aprobados y el nivel de notas era similar al de resto de exámenes y evaluaciones.

Mi tutora comienza a realizar un análisis de mi labor en clase y la considera muy positiva, bien realizado el material didáctico y que superado el nerviosismo inicial, la exposicón en clase ha sido positiva. Como consejo me ha indicado que debo aprender ha utilizar el espacio en las pizarras, explicar primero los temas e indicar a los alumnos que tienen que copiar, para que les entren las dudas y así puedan consultar.

La semana que viene seguiremos con esta fase.

viernes, 13 de febrero de 2015

Bitácora IES Las Lagunas. Semana 7, del 9/02/2015 al 15/02/2015

Resumen semana 4 del Prácticum. Del 9/02/2015 al 15/02/2015.


Durante el fin de semana termino de preparar la programación de la unidad didáctica, Trigonometría en 4º de la ESO y el lunes 9/02/2015 la analizamos mi tutora y yo. Decidimos comenzar a impartir las clases al día siguiente.

Fase de Inmersión en el centro (15 h). El lunes 9/02/2015 es día de reuniones con nuestra coordinadora,en primer lugar tenemos una reunión para ver las características, organización y funcionamiento del centro. Aprovechando que nuestra coordinadora estaba de guardia general, le acompañamos durante ella y comprobamos el funcionamiento y las actividades a realizar durante una guardia general. Para terminar eses día vemos los últimos puntos y documentos que nos faltaban por analizar del conjunto de documentación del centro, que hemos estado estudiando durante varios días. Por otra parte el día 11 y 12 nos reunimos con el jefe de estudios que nos describe sus actividades, el día 11 centrado en la organización del centro, realización de calendarios, horarios, grupos y aulas. El día 12 nos centramos en analizar la disciplina y la documentación y tramitación que la acompaña.

Fase de Preparación Intervención en el Aula (7 h). Trabajo en casa durante el fin de semana y revisión con la tutora para terminar esta fase y empezar la fase de impartición de la clase.

Fase de Impartición de Clases en el Aula (13 h). Durante esta semana comienzo mi tarea de impartir las clase en el aula, la base es la trigonometría y la imparto a las aulas 4º A, 4º B y 4º C. Además imparto clases de papiroflexia aplicada a la geometría, a las asignaturas optativas instrumentales de matemáticas de 1º y 2º de la ESO. He aprovechado que el sábado 14 es San Valentín y hemos realizado una caja con tapa en forma de corazón para introducir algo en su interior para que los alumnos se lo regalen a quien consideren oportuno. Al final de la semana que viene, realizaré el examen de la unidad didáctica impartida a los grupos de 4º de la ESO.

viernes, 6 de febrero de 2015

Bitácora IES Las Lagunas. Semana 6 del 2/02/2015 al 08/02/2015

Resumen Semana 3 del Prácticum en el IES Las Lagunas del 2/02/2015 al 08/02/2015.

Esta semana en el IES las Lagunas se puede resumir en :
  • Fase de Inmersión en el centro (5 h). Durante esta semana el lunes día 2 hemos tenido una serie de reuniones. En primer lugar hemos estado reunidos con el Departamento de orientación que nos ha explicado su funcionamiento, y el desarrollo del Plan de Acción Tutorial. Después hemos estado en las reuniones de tutores de la ESO. Se han realizado dos reuniones, una correspondiente a los tutores del primer ciclo de la ESO y en la otra los tutores del segundo ciclo de la ESO. En cada una de estas reuniones han intervenido uno de los miembros del departamento de orientación y el coordinador de ciclo.
  • Fase de Observación de clases (12 h). Los días 3 y 4 de febrero he completado la fase de observación de las clases acompañando a mi tutora durante todas sus actividades diarias, ha sido una experiencia muy enriquecedora, ya que he observado la puesta en práctica de las clases con las metodologías y herramientas que más me han interesado durante el primer semestre.
  • Fase de Preparación Intervención en el Aula (8 h).Tras terminar la fase de observación de clases, los días 5 y 6 de febrero hemos empezado a preparar la intervención en clase. En primer lugar hemos realizado la planificación de sesiones. A continuación hemos empezado a programar el contenido de cada una de las sesiones.

Se acerca el momento decisivo. 
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